Artikel Schülerhilfe - Lesen und Schreiben lernen auch für Erwachsene

Es gibt in Deutschland ca. 4 Mio. funktionale Analphabeten, Menschen die trotz einer Schulausbildung über gar keine oder wenige Kenntnisse im Lesen und Schreiben verfügen. In Volkshochschulkursen und in Lehrgängen vieler Vereine werden seit Jahren Alphabetisierungskurse angeboten. Erstmals hat der Verlag PROSONSOFT mit fachlicher Unterstützung des Bundesverbands Alphabetisierung und Grundbildung auch für die Kursleiter der Alphabetisierungskurse ein komplettes und geschlossenes Lehrmaterial heraus gegeben.  Jetzt wird zusätzlich zu der schon seit einem Jahr bestehenden Lernsoftware für Erwachsene und Schüler, die bereits sehr erfolgreich als ergänzendes Lern- und Übungsmaterial eingesetzt wird, für die Kursleiter ein Curriculum zur Planung des Unterrichtes, Didaktisch- methodische Empfehlungen sowie umfangreiche Arbeitsblätter, Hörübungen und Teste angeboten.

Das umfangreiche Curriculum ermöglicht eine gezielte Planung und Vorbereitung von Alphabetisierungskursen für Jugendliche und Erwachsene.

Der Lehrstoff ist in sechs Kapitel unterteilt. Zu jedem Kapitel gibt es im Curriculum detailliert aufgeführt, den zu vermittelnden Wortschatz sowie zu jeder Lektion, die von PROSONSOFT zur Verfügung stehenden aufeinander abgestimmten multimedialen Lehr- und Lernmaterialien.

Für den sinnvollen Einsatz der verschiedenen Arbeitsmaterialien im Unterricht stehen Didaktisch-methodische Empfehlungen zur Verfügung.

Darin finden sich zahlreiche Anregungen für die Unterrichtsgestaltung im blended learning, d.h. eine Anleitung für den Wechsel von Präsenzunterricht, gecoachten Selbstlernphasen mit der Sprachsoftware usw.

Die Lernsoftware „Alphabetisierung –Lesen und Schreiben lernen“ bietet verschiedenste Übungsmöglichkeiten, bei denen alle wichtigen Kompetenzen für eine erfolgreiche Alphabetisierung geübt werden. Es gibt z. B. Zuordnungsaufgaben, Einsetz- oder Hörübungen. Eine einfache Benutzerführung schafft Motivation und Spaß beim Lernen. Alle Textsequenzen sind klar und deutlich gesprochen, so dass die Lernenden diese problemlos verstehen und nachsprechen können.

Die CD-ROM „Alphabetisierung – Lesen und Schreiben lernen“ ist gut geeignet für alle, die über keine oder sehr wenige Kenntnisse im Lesen, Schreiben und Rechnen verfügen. In sechs Lektionen können die Lernenden Grundkenntnisse in diesen Bereichen erwerben. Auf der CD-ROM befindet sich neben der Lernsoftware auch ein ausdruckbares Lehrbuch. Die Übungen des Lehrbuchs sind eine wichtige Ergänzung zu der Lernsoftware, denn hier kann das Schreiben ganz gezielt erlernt werden. Zu jedem Buchstaben gibt es eine genaue Schreibanleitung.

Bei der Erlernung der Schriftsprache konzentrieren sich die verschiedenen Arbeitsmaterialien von PROSONSOFT zur Alphabetisierung auf das Lesen und Schreiben der Druckbuchstaben.

Eine weitere Lernsoftware „Laute, Silben und Wörter – Lesen lernen für Erwachsene“ vermittelt in ausführlichen Schritten den Aufbau von Wörtern. In der Anlauttabelle kann die Aussprache und Schreibweise aller Buchstaben geübt werden. Eine ausführliche Silbenbox mit über 700 Silben ermöglicht das Hören, Lesen und Üben der Aussprache.

Für das weitere Üben und Festigen stehen eine CD-ROM sowie eine Audio-CD zur Verfügung. „Alphabetisierung und Grundbildung – Arbeitsmaterialien für Lehrerinnen und Lehrer“ bietet eine Fülle von weiterführenden Übungsmöglichkeiten.

Die Arbeitsblätter (Übungen und Teste) können gut als Ergänzung zur Lernsoftware „Alphabetisierung – Lesen und Schreiben lernen“ und „Laute, Silben, Wörter – Lesen lernen für Erwachsene“ genutzt werden.

Da die Arbeitsblätter genau wie das Lehrbuch ausgedruckt werden können, sind diese Arbeitsmaterialien auch unabhängig von der Lernsoftware nutzbar.

Mit den Arbeitsblättern kann das im Lehrbuch und auf der Lernsoftware erworbene Wissen weiter geübt, vertieft und überprüft werden.

Mit Hilfe des Curriculums, den Didaktischen- methodischen Empfehlungen auf der einen Seite und den zahlreichen Übungsmaterialien (Lernsoftware und Printmaterialien) ist eine abwechselungsreiche und erfolgreiche Alphabetisierung möglich.